校园足球班联盟活动计划1

1。指导

根据该文件，专注于“健康第一”的指导，以增强学生的身体健康，并培养学生的努力工作，进取，联合和合作运动。活动“由中国体育和教育部一般管理，在我们学校的研究和决定之后，举行了班级足球联盟，旨在提高我们学校的青年足球水平，促进学生的全面健康成长并选择幼苗通过比赛来丰富学校的足球队。

2。比赛时间

1。5年级：4月23日 - 20xX 5月4日

2. 4年级：5月7-18，20xx

3。3年级：5月21日至6月1日，20xx

4。2年级：6月5-22日，20xx

3。比赛

小学5-A侧足球比赛

4。注册和要求

1。注册班级的竞赛作为代表团队，每个代表团队都可以注册8个球员。

2。运动员必须健康并且没有疾病。

3。每个班级都应尝试统一穿着（足球制服，足球长筒袜，足球鞋和防护装备）。守门员的服装应与球队的服装不同。守门员戴着特殊的手套。

5。竞争方法

1。整个比赛时间为40分钟，下半场和下半场是20分钟，中间休息为5分钟。

2。每个年级都采用淘汰和循环竞赛系统，即每个年级的九个班级都会吸引第一轮的大量圆点竞争制度，并将根据获胜者和输球获得积分。决定冠军，每个年级的第二和第三名。

3。如果两轮比赛中没有额外的时间，如果得分相同，则每个团队的三人将受到惩罚踢的惩罚以确定结果。

4。将球用于比赛，并使用足球，规格4。

5。比赛规则应根据国际足联批准的“足球比赛规则”实施。

6。奖励方法

这个班级联赛的每个年级都有冠军，亚洲和第三名，获得了1个金靴奖，1个最佳欢呼奖，1个道德风格奖，1名最佳教练，1名最佳裁判，所有参赛者都获得了纪念品的奖励。

7。要求

1。所有班级老师都应组织学生按时参加比赛，并组织所有学生观看比赛。

2。这种解释的权利属于学术事务办公室。

3。单独通知任何尚未完成的事项。

校园足球班联盟活动计划2

1。指导

为了进一步促进校园足球工作的深入发展，培养学生对体育的兴趣，培养统一，合作和努力工作，在校园内组织和开展班级足球比赛，促进学生的全能发展以及增强学生的身体健康；培养学校的足球储备才能，提高学校的整体足球水平。

2。工作政策

根据教育部关于实施校园足球工作的说法，“十亿名学生的国家阳光体育集团办公室”发行的文件的实施将使整个学校的足球热潮，为足球提供全面效果他们各自的课程的优势，并积极参与足球选择和选择。热爱足球的学生将共同确保校园足球活动的发展。

iii。组织结构

（i）建立一个校园足球联赛工作组

团队负责人：王·尤林（Wang Yulin）

副团队负责人：DI Chunlei

团队成员：

（1）宣传小组：由政治和教育部门和旅。 （负责人：张杨）

主要任务：协调足球联盟的所有工作，并负责参加活动，宣传和教育，竞争摄影和赞扬。

（2）竞争小组：由体育小组组成。 （负责人:)

主要任务：负责裁判的比赛，培训和安排，运动设备的安排，竞争场所等。

（3）裁判小组：体育小组的一些老师和学生

劳工

竞争编排：体育小组

场地设备：

（4）物流小组：由办公室，物流组和健康中心组成。 （负责人：Wei Achun和Yang Li）

主要任务：负责准备证书和奖品，卫生和救援，安全和其他物流支持工作。

4。竞争方法

联盟在本学期安排：四个小组：六年级，五年级，四年级和三年级。联盟采用了循环系统，并根据比赛的总积分确定联盟排名。

每个年级都建立了班级足球队（一支男女混合在一起）。每个团队的教练都是班级老师，注册表将在12月24日之前上传到体育小组老师Pan Wei。

5。比赛时间：

从12月26日开始（使用大休息活动的时间参加比赛）

比赛地点：学校足球场

6。关于比赛的事情

1。时间法规

1。在第一和下半场比赛将需要30分钟，每次15分钟，中场休息时间不会超过2分钟。

2。每个团队的队长都应该前往录音站登录并填写注册表格，前10分钟开始，在规定的游戏开始前。如果比赛从8:00开始，双方的队长应在7:50登录并填写注册表。

3。当一支在比赛中没有参加比赛5分钟的球队被视为自动弃权，并且被认为是赢得3：0的对手。如果游戏从8:00开始，则任何一方尚未在8:05到达，则将处理上述规则。如果双方都违反了上述规定，则双方将被取消竞争资格。

4。比赛期间没有暂停申请。

2。设备法规

1。双方都不允许穿危险双方的危险物品。双方都只能穿橡胶垫的帆布鞋。禁止穿任何皮革运动鞋（硬刺运动鞋）。那些不符合上述规定的人将不允许参加比赛。

2。在游戏服装中，每个团队都应尽可能统一。如果没有均匀的衣服，则颜色应为深色或深色或浅色。守门员的服装应与场上其他球员的服装有显着不同。 1级穿着浅色的衣服，2级穿着深色的衣服。

3。每个团队的队长都穿着队长的臂章。

3。团队成员人数

每个团队的场上不超过5名球员，其中1个守门员是

替代：可以根据规则替代替代。当替代者是死球时，录音站应向裁判员向中心线替换，然后进入场地，然后必须先倒下然后上升，也就是说，在离开场地的球员完全拥有完全走出了边线。只有替代品才能玩。当比赛停止时，该场上的任何球员都可以与守门员交换职位，但是必须提前通知裁判。

4。罚款规则

如何获胜

进球得分：整个球从球门柱之间和横杆下方跨越了进球线，而不是用双手抛弃或带动进攻的团队成员，并用手或手臂故意将目标推向目标，这是一个目标进攻队获胜。

5。奖励方法：

该校园足球联赛每组的前两个位置将获得授予，最佳得分手将被授予。

6。单独通知任何尚未完成的事项。

校园足球班联盟活动计划3

为了丰富学生的课外生活，提高学生对足球的热情和运动水平，体验足球的真正魅力，促进我们学校足球事业的发展，增强学生之间的友谊，增加学生对学习的兴趣，并培养学生``课堂上的荣誉感，为学生的优势提供全面发挥，促进优质教育，并丰富教师和学生的校园文化生活。这场足球比赛将举行。

1。活动主题：

发展校园足球，表现出健康的外观，增强身体，增强友谊并促进运动。

2。参与者：

二年级至六年级的学生应根据班级为10个人注册10人。

3。比赛时间：

学校通知应占上风。

4。竞赛场地：

东汉公路小学五个人足球场。

5。竞争活动过程：

1。竞争方法和时间：格式设置为5人足球比赛。 （注意：4+1模式，3+2模式，4个男孩加1个女孩或3个男孩加2个女孩）。在下半场和下半场，比赛时间为15分钟，半场休息时间为5分钟。

2。竞争过程：每个年级都是一个大型群体，并且不跨年级竞争。该组中的比赛是双周期，排名最多，进球数量最多，三个类别的平局被分组。 （学校体育小组的解释）

6。奖励设置和记录时间：

1。2-6年级，每个年级，一等奖（奖品和证书）。

2。最佳得分手奖：每个年级中的一个2-6（奖品和证书）。

3。最佳团队奖：根据道德，团队绩效得到判断（奖品和证书）。

7。紧急计划：

如果参与比赛的运动员在比赛中遭受扭伤或磨损，他们将前往学校运动队进行简单的治疗。

8。期望效果：

在对新学期的激烈研究下，举办班级足球比赛可以改善学生的身体健康，刺激学生对学习的兴趣，并确保学生在学习期间不要忘记锻炼身体，并加强学生之间的沟通。 ，从而改善了班级的凝聚力并为下一个课程的活动做准备。

校园足球班联盟活动计划4

为了改善学校学生的身体健康并丰富了课外生活，决定举办五个人的足球比赛。以下指定的学校是为学校的五个人赛车足球比赛活动而进行的。

1。组织者：学校

2。履行者：综合体育小组学校旅

3.活动时间：11月中午午餐休息时间（1至星期五）和第四个下午课（在雨天进行补贴）。

4。活动地点：学校足球场

5。参与者和群体：

1。比赛中有3 - 4年级，一组是A组，比赛中的5 - 6年级是B组B组，一个组是123年级的初中成绩中的C组。这三个小组中的每一个都将获得冠军和亚军。

2。每个班级选择5个玩家（可以在游戏中替换替换）

3。3 - 4年级中的6个类通过诸如（A1-A2，A3 --- A4，A5-A6）等批次的抽奖分为3组比赛。

5 - 6年级的五个班级按彩票分为两组，其中之一是在第一轮中再见，而战斗形式则是（B1-B2，B3 ---------- B4，B5 BYE圆形的）。

6。团队成员的着装要求：

1。统一运动服

2。足球鞋

3。腿部护卫板

4。不允许珠宝

7。竞争方法和评分方法：

1。竞赛规则：采用5人的比赛系统并实施最新的足球比赛（足球比赛规则）

2。竞争过程和评分方法：

所有等级将在第一轮中取消，第二轮将是每个成绩的每个群体产生的获胜者，然后将参加循环比赛。一个胜利是3分，一个平局是1分，一个损失是0分。该计划是“学校五个”人造的足球比赛》活动。得分大多是最高的（相同的得分是基于彼此之间的目标差，并且始终确定目标得分）。

8。要注意的事情：

1。班上需要在比赛前5分钟到达场地。在比赛中，观众只能坐在两个球场的中间，为课堂加油打气。从比赛开始就弃权球队。

2。每个班级必须让班级老师亲自带领团队指导竞争并保持班级纪律。如果有任何紧急情况，请安排其他老师及时更换他们。

3。在比赛中，每个班级都会为运动员加油打气，以“友谊第一，第二竞赛”。不允许它侮辱或侮辱对手，否则班级比赛将被取消资格。

足球比赛规则（简单）

1。在比赛中，除了可以用手在罚球区内接球的守门员外，球员不允许球员用手。

2。两支球队应该参加五个五人的足球比赛。每个团队必须拥有5个以上的球员，其中一个必须是守门员。当任何球队被派去参加比赛时，由于球员被派出，因此场上的球员少于两个球员，比赛就被弃权了。

3。比赛时间分为下半场，每半是20分钟，比赛时间40分钟，半场休息时间为5分钟。

4。替换球员需要提前与裁判（班级老师和裁判之间进行交流）进行交流，并且当球不在范围内时，在差距中进行替换。球员在离开球场后将无法再次打球。

5。比赛期间的任何犯规将由对手的进球来判断。

6。守门员可以用手扔球或用他的大脚驱赶球。其他球员只能推动开球进球。

7。当足球从场外踢出时，对手用脚踢了球。如果底线超出了界限，则将判断为对手的目标。

8.球员必须在比赛中无条件地服从裁判，裁判的哨声将占上风。他们不能与裁判矛盾或侮辱裁判。最轻的人受到法院的惩罚，比赛被重视。

9.球场上的球员不应移动太多。如果有危险的行动伤害了人们，则将通过黄牌警告灯，重物将被送出。

校园足球班联盟活动计划5

1。指导和整体目标

根据“关于开展全国青年校园足球活动的通知”（Tiqunzi [20xx] No. 54），由中国体育总局和教育部共同发出，以全面改善身体健康学生水平的水平并培养努力和团队的感觉，在我们学校现有的校园足球活动的基础上，我们将更广泛地进行青年校园足球活动，推广足球知识和技能，并形成一个青年足球人才训练系统依靠学校，结合体育和教育，并发展可持续发展。为了加强学生的身体健康并培养年轻人的努力和进取的团队合作，我们将建立一个足球联盟，该联赛与学校青年校园足球活动的发展一致。

2。事件主题

阳光，幸福，成长

3。组

团队负责人：ai qingxin

副团队负责人：Jia Shouyi，Li Xin，Liu Xinjie，Wang Xiuling，Liu Hui，Jin Yanan

成员：Sun Cuirong，Zhang Ziming，Li Yuqin，Ai Fengjing，Ma Lijun，体育老师和所有班级老师。

4。项目和小组

1。项目：男子十一场足球比赛，女子十一足球比赛

2。小组：7年级，8年级，9年级

5。注册时间和具体事项

1。注册时间：3月13日截止日期

2.比赛时间：3月15日

3。运动员的要求：对于每个班级，一名团队负责人和一名教练，可以报告12名运动员，并且可以指出队长和运动员数字。

6。团队成员的分组方法和数量

1。班级比赛在该年级的小组内举行，淘汰赛系统举行。

2。两个球队应该参加一场比赛。每个球队在球场上不得超过11名球员，其中一个必须是守门员。每个游戏的替换数量没有限制。

3。团队成员必须穿统一的衣服参加比赛。队长必须戴臂章；不要穿其他危险的金属装饰品，也不要戴玻璃杯；场上的玩家必须穿布基尖峰运动鞋，允许绑腿。

7。竞争时间和积分方法

1。如果一个团队迟到超过15分钟，则会自动弃权。这场比赛的裁判有权判断球队在本比赛中失败0：2。

2。比赛时间分为两个20分钟。在游戏的每一部分中，由于各种原因都将损失。

3。上半场和下半场之间的剩余时间不得超过5分钟。

4。在淘汰赛阶段，如果不能在比赛时间内决定获胜者，则罚球将立即举行。如果在比赛时间内无法决定决赛，如果获胜者在加时赛的5分钟内踢球，那么获胜者仍然没有决定，并且获胜者仍被认为是打点球。

8。纪律和惩罚法规

1。与裁判或反对者战斗或恐吓者或反对者的球员或团队领导人将受到这种情况的惩罚。在严重的情况下，那些认真的人将被取消比赛的资格。玩家进行了单独战斗，并立即显示了一张红牌。双方的球员都在一个小组中战斗，比赛立即结束。这场比赛没有结果，每个都得分为零。

2。在比赛中，如果您对裁判的执法不满意，则可以在比赛后立即通知仲裁委员会，并且不得采取不合理的行动。

3.那些在同一游戏中收到红牌或两张黄牌的人必须自动暂停一次游戏。

4。球队必须在比赛前15分钟到达，团队负责人必须将参与者的名单移交给工作人员进行验证，以便在比赛前5分钟进行验证。该列表必须是班级团队档案信息中的官方参与者。

5。比赛有权保留修改比赛规则的权利，恕不另行通知。

6。参与的团队和团队负责人必须在比赛前承诺所有责任。

9。关于赢得互联踢（赢得罚球的方法）赢得罚球的法规：相互踢球程序：

1。在比赛结束时，球场上的所有五名球员都会轮流比赛。在比赛5次之前，当一侧显然超过另一侧时，比赛结束了，球队取得了更多进球。

2。如果在第一轮之后未决定获胜者，请继续。场上的球员将轮流玩。谁得分更多的目标将赢得胜利（无需打5次）。

校园足球班联盟活动计划6

1。活动

反映时代，校园特征和学生特征的特征，展示我们学校的足球文化，展示我们学校学生在校园中的幸福生活和快乐成长，激发学生热爱足球和体育锻炼，提高他们的审美素养，通过活动经验享受。艺术创新和快乐成长的过程促进了校园足球文化。

2。参与者

这所学校的学生，老师和父母可以参加

3。摄影主题

校园足球文化活动

4。时间表

1。从5月2日至5月20日，车站将促进和动员；

2。从5月20日至5月27日，将在足球比赛中进行摄影；

3.从5月20日至5月27日，将在家庭学校互动论坛上进行摄影作品的在线注册；

4.从5月28日至5月30日，在线投票摄影作品和展览投票；

5月3日，颁奖典礼。

V.活动要求

1。作品要求学校的校园足球文化由明确的主题，适当的主题和有趣的表达。图片内容清晰而完整，构图是合理的，并且具有摄影的某些特征，例如：性，独创性，技术性和艺术性。

2。所有作品都是电子版本，不能在摄影作品中键入。

3。必须围绕“校园足球”的主题创建作品。除此主题外，请没有其他作品。

6。奖励设置

该活动将获得第一，第二和第三次奖品，获奖者将获得证书。

7。要注意的事情

1。请不要在创建期间进入竞赛体育场，以免影响竞争的正常进展；

2.注意安全，不要进入竞争地点，避免发生危害生命安全的事故；

3。所有摄影作品的版权属于作者，但组织者有权使用和展示摄影作品，并且不会支付额外的报酬。

4.组织者不得承担参与作者作品的版权，肖像权利和其他方面的相关责任。参与作者应完全解决与作者或工作有关的所有版权和肖像权纠纷。

5。所有手稿都不会返回，作者将保留它们以备份。

8。解释和修改本文的权利属于该活动的组织委员会。如果没有涵盖任何事项，请单独通知。